巩义市被授予“河南省义务教育均衡发展先进县市”

从省教育厅得知，2014年12月份，河南省政府印发《关于表扬第四批河南省义务教育平衡发展先进县(市、区)的要求》文件（豫政〔2014〕90号），颁发巩义市等19个县(市、区)河南省义务教育平衡发展先进县(市、区)称号，同时期望受表彰的县(市、区)发扬成绩,再接再厉,开拓进取,坚实工作,更进一步增进义务教育平衡发展。　　近年来，巩义市一直把增进义务教育平衡发展放在引人注目的方位来捉，认真落实国家、省、市一系列决策部署，通过增大资金投入提高办学条件，完备各项制度提高办学质量，有效地增大了区域内办学差距，增进了教育公平，城乡教育呈现出了平衡发展、专责发展、内涵发展、人与自然发展的特征。　　巩义市通过增大投放，前进了全市中小学校办学规模和办学基本条件平衡发展，近年来总计投放资金5.3亿元，使巩义市中小学校的基础设施条件有了相当大的好转，先后实行了义务教育资源整合工程、中小学校校舍安全性改建工程、班班合工程、生活设施配套工程、课桌椅改版工程、学校标准化建设工程，增进了中小学硬件升级，增大了城乡、区域和校际差距，提高了有寄宿生学校的寄宿生生活条件，有效地解决问题了市区学生就近入学无以和大班额的问题，使所有学校教育教学装备超过或多达省定二类标准。　　在学校管理上坚决创意管理，前进教育内涵式发展。

教体局深化招收制度改革，给全市城乡获取平衡的入学机会，在义务教育学校招收上实施了免试划片就近入学，特别是在市区义务教育学校的招收中，采行了由教体局统一划片、统一甄选、统一派发入学通知书的三统一政策，最大限度地防止了择校现象的再次发生。中招入学不断扩大了分配生比例，继续执行高中招收指标不高于60%平衡分配到各初中的政策，有效地增进了招收公平；分配生以初中学校为单位分别划线入学，入学标准掌控在入学学校统招线以下50分，更为不利于脆弱学校的学生上省重点高中。

通过增进学校内涵发展，给学生获取丰富多彩的、富裕个性化的教育，前进了全市基础教育平衡优质发展。　　12月份教育部在郑州开会了河南省义务教育基本平衡县督导检查意见反馈不会，我省时隔去年18个县（市、区）通过国家确认后，今年又有20个县（市、区）超过了国家规定的义务教育发展基本平衡县（市、区）评估确认标准，巩义市名列其中。这是时隔5月份巩义市成功通过义务教育平衡发展省级评估竣工验收后获得的又一突出成绩。　　2015年，巩义市教育体育工作将之后环绕推展各级各类教育内涵式平衡发展，办成人民满意的教育这一目标，抓好教师队伍建设和教学资源优化两项工程，大大提高教育教学质量、安全性管理水平、职业教育服务社会的能力、教育整体形象。

以优质教育资源配置作为内涵发展的基础，在学校建设上构建突破；以教育教学质量提高作为内涵发展的核心，在教学改革上构建突破；以教师队伍建设作为内涵发展的确保，在教师发展上构建突破；以学校规划设计作为内涵发展的手段，在学校管理上构建突破；以学生的身体健康幸福茁壮作为内涵发展的目的，在学生发展上构建突破，让城乡学校突显出有各自的特色，为学子打造出更佳的自学茁壮环境。

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