郑州一班主任为全班同学写20万字“情书”

代志豪（右二）和学生在一起　　　　4个月，每周一封，16封信，20万字，郑州市金水区硕爵学校八年级4班班主任代志豪用满满的爱人和智慧，为学生写一篇篇情书家信，其中有两封信长达2万多字。　　　　信里每一个孩子都是主角　　　　敖鑫瀚：超爱整天的孩子，小小的身板，却有大大的足球梦。　　　　曾宝怡：严肃，爱人读书，缜密又朴实诙谐的孩子，生活和自学决定得井井有条。　　　　侯怡帆：我很喜爱用心二字，每次你都会给我、给大家带给惊艳，这两个字形容你再行适合不过了。

　　　　　　　　这是代志豪给学生们写的第五封信里的摘录。信里，班级的39名学生个个都是主角。　　　　1月3日，在校园里，大河报大河客户端记者翻阅代志豪寄给全班学生的信，找到从2018年8月24日写新学期第一封信开始，每周一封，除去休假的时间，至今已有16封。　　　　16封信，20.8238万字，从每周班级里再次发生的小故事，比如班级演唱训练、学校进运动会等，到每位学生的变革和希望，再行到班级管理、班级文化等，代志豪在信里全都写出过。

　　　　只不过，第一封信代志豪是寄给全班家长的。后来收信人变为了全班学生和家长。

　　　　而对学生们来说，每周末最期望的礼物就是代老师的那封信。　　　　从信里能显现出代老师很爱人我们这个班级。

学生李佳琳说道。　　　　我们每个人都尤其期望被老师写出进信里的时刻，感觉尤其光荣。学生王怡婷说道。　　　　写完第十封信，代志豪自费装订成册，在第一次家长会的时候作为礼物给每位家长送来了一本，让家长们很是打动。

代志豪没想到的是，学生们也给他打算了一份惊艳：为他授予最佳班长奖，还送来他一个平易近人的称谓代爹。　　　　预计写出80封信，给这届学生　　　　代志豪有一个小目标：到这届学生毕业，他预计给学生们写出80封信，多达100万字。　　　　他讲解说道，带上第一届学生的时候，他有满满的热情和爱人，但没有经验，留给教训和失望。

这届学生是我带上的第二届，我开始想要办法，怎么把班级和学生带得更佳，所以我更加用心，代价更加多。　　　　在代志豪眼里，学生的成绩固然最重要，但他更加重视的是学生的为人和行事。

　　　　学生们也说道，代老师的信不仅让他们在写作文时多了更加多的真情实感，就连一些小苦恼都能借此寻找解决问题的方法，我们四班早已某种程度是一个班，而是一个家了。

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