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福建多部门发文 幼儿园不得提前教授小学内容

发布时间:2024-09-03人气:
本文摘要:省教育厅、省发改委和省财政厅日前牵头印发《福建省第二期学前教育三年行动计划(20152017)》。记者昨日了解到,未来3年内,我省将多措举地增进学前教育身体健康发展,不断扩大优质教育资源的覆盖面。当前,我省学前教育依然面对着不少艰难和问题:幼儿园布局结构过于合理,城乡规范化的普惠性资源仍然紧缺;优质学前教育资源仍贞严重不足,城区公办园大班额问题还比较突出,农村幼儿园、部分民办园比较脆弱;学前教育经费保障机制尚能不完善;幼儿师资缺少,素质尚待提升。

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省教育厅、省发改委和省财政厅日前牵头印发《福建省第二期学前教育三年行动计划(20152017)》。记者昨日了解到,未来3年内,我省将多措举地增进学前教育身体健康发展,不断扩大优质教育资源的覆盖面。当前,我省学前教育依然面对着不少艰难和问题:幼儿园布局结构过于合理,城乡规范化的普惠性资源仍然紧缺;优质学前教育资源仍贞严重不足,城区公办园大班额问题还比较突出,农村幼儿园、部分民办园比较脆弱;学前教育经费保障机制尚能不完善;幼儿师资缺少,素质尚待提升。

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有关负责人回应,到2017年,我省将基本构成布局结构趋向合理、学位供给基本符合入园市场需求、保教质量逐步提高的学前教育公共服务体系,适龄幼儿入园率约98%。预计,全省公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖面约75%,各级示范性优质学前教育资源覆盖面不断扩大到40%。计划明确提出,幼儿园不得提早教授小学教育内容,要缺失幼儿园教育小学化偏向。

今后,各地要以县(市、区)为单位,按照城镇服务人口1万人、农村服务人口3000~6000人设置1所幼儿园的原则,合理制订城乡幼儿园布局规划,逐步增加大园额、大班额。按国家和省涉及规定,各地城镇住宅小区要逐步补充配齐幼儿园。

此外,各地不得出售或变相出售公办幼儿园和资产归属于国有的幼儿园。今后,我省还将试点探寻地方居多、省级奖补的政府出售普惠性民办园教育服务机制。


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